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초임 중등 과학교사를 위한 협력적 멘토링 프로그램
박지훈 | 부산과학고등학교 화학교사, parkji6980@nate.com 서 론 2022년 KEDI에서 실시한 교육여론조사 중 ‘학교 교육 내실화를 위해 가장 필요한 과제가 무엇인지’에 대한 질문에 전체 응답자 중 가장 많은 20.6%가 학습자의...
노벨화학상 수상자 'Stefan Hell'과의 면담을 통한 학생 탐구역량 강화에 대한 교사의 시선
박진홍 | 대전문지중학교 과학교사,realwide@naver.com 서 론 1. 노벨 수상자 Stefan Hell 과학자와의 만남 필자는 늘 중학교 1학년 신입생들을 맡게 될 때면, 첫 과학 수업에서 다음과 같은 질문을 한다. ‘과학 어때요?...
과학 교육에서 코딩을 활용한 수업의 필요성과 실태
김성기 | 한국교육과정평가원 부연구위원, mcarey2000@kice.re.kr 서 론 4차 산업혁명이 강조되면서 학교에서 코딩과 관련된 교육이 주목을 받고 있다. 코딩과 관련된 교육은 최근 미국에서 시작한 컴퓨터 교육의 새로운 방향인 컴퓨팅...
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